Dinamarca endurece las normas educativas para frenar el uso indebido de la inteligencia artificial
Los alumnos daneses deberán presentar sus trabajos de forma oral para combatir las "trampas" de la IA
Esta semana, Dinamarca ha iniciado el curso escolar con nuevas medidas para combatir el mal uso de la inteligencia artificial en las aulas. Según The Copenhagen Post, dos de cada tres alumnos de educación superior admiten utilizar herramientas de IA para realizar sus trabajos académicos.
Ante esta situación, el Gobierno danés ha decidido endurecer las normas de evaluación en la educación secundaria superior, dirigida a jóvenes de entre 16 y 19 años. Las nuevas medidas, anunciadas por el ministro de Educación, Magnus Heunicke, se implementarán de inmediato con el objetivo de evitar «las trampas».
Una de las principales novedades es la obligatoriedad de defender oralmente los trabajos escritos que los estudiantes realicen desde casa. Esta medida busca asegurar que los alumnos comprenden realmente el contenido presentado y evitar que un trabajo elaborado con IA pase como propio.
Además, se reforzará la supervisión de las pruebas escritas en los centros educativos mediante herramientas de monitorización de pantallas y el uso de cortafuegos para filtrar contenidos de internet durante clases y exámenes. El objetivo es limitar el acceso a recursos que faciliten la copia o el uso no autorizado de sistemas de inteligencia artificial.
Las autoridades también quieren aumentar el número de tareas realizadas bajo supervisión docente en el aula, permitiendo a los profesores evaluar mejor el proceso de aprendizaje de cada alumno.
Magnus Heunicke ha declarado que continuará «dialogando con las escuelas, los profesores y los alumnos para encontrar soluciones que garanticen que la IA no menoscabe las habilidades, la capacidad de aprendizaje y el pensamiento independiente de los estudiantes».
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