Dinamarca implementa defensa oral de ensayos para combatir trampas con IA en escuelas
Danish pupils will have to orally defend essays in attempt to combat AI cheating
El gobierno danés ha anunciado que los estudiantes de secundaria superior deberán defender oralmente sus ensayos escritos como medida para combatir las trampas con inteligencia artificial (IA). Esta iniciativa se aplicará a los alumnos de entre 16 y 19 años en los ‘gymnasiet’, donde también se fomentará la realización de tareas escritas en la escuela bajo condiciones controladas, incluyendo la supervisión de las pantallas de sus computadoras.
Las medidas, anunciadas por el ministro de educación Magnus Heunicke, entrarán en vigor de inmediato mientras los estudiantes se preparan para regresar a clases tras las vacaciones de verano. Heunicke destacó la urgencia de estas acciones debido al creciente desafío que representa la IA para la enseñanza y los exámenes.
«Desafortunadamente, tenemos un problema con las trampas con IA en las escuelas de secundaria superior. Se necesita acción ahora», declaró el ministro. El gobierno también está preparando una estrategia nacional integral para el uso de la IA en todas las escuelas y el sector educativo en general.
La primera medida a implementar es la defensa oral de los trabajos de examen escritos en casa. Unos 9,000 estudiantes de secundaria superior cada año redactan un gran trabajo (conocido como ‘større skriftlige opgave’ o SSO), que ahora deberán defender oralmente.
Además, las escuelas deberán utilizar herramientas de monitoreo para supervisar el uso de computadoras durante los exámenes escritos, instalando cortafuegos para filtrar el contenido disponible en la red escolar durante los exámenes y la enseñanza.
La disponibilidad de herramientas de IA está alterando la educación en todo el mundo, dejando a los gobiernos buscando cómo intervenir. En Suecia, un estudio encontró que el número de estudiantes suspendidos o advertidos por el uso no autorizado de IA aumentó un 688% entre 2023 y 2025. El gobierno sueco ha encargado una revisión sobre cómo las escuelas están abordando las trampas con IA, que se informará en abril.
Fuente: https://www.theguardian.com/technology/2026/aug/06/students-ai-cheating-schools-denmark
