Escuelas de EEUU enfrentan dilema por uso de IA en herramientas de Google

Als Estats Units, les escoles afronten un dilema tecnològic: acceptar les eines d'intel·ligència artificial (IA) de Google o quedar-se sense el seu cercador. Google ha anunciat que desactivarà per defecte les seves eines d'IA per als comptes d'estudiants d'educació obligatòria l'any vinent. No obstant això, les escoles que optin per rebutjar la IA perdran també l'accés a Google Search.

El domini de Google a les aules és significatiu, amb Chromebooks i la plataforma Classroom sent utilitzats per més de 150 milions de professors i estudiants a tot el món. En aquest context, s'ha generat un debat polític al voltant de l'ús de la IA a les escoles, amb districtes que busquen prohibir-ne l'ús.

Google ha explicat que els administradors escolars podran activar o desactivar cada servei de manera individual, oferint "més opcions, i no menys". No obstant això, no existeix un interruptor separat per als resums generats per IA, cosa que significa que les escoles que rebutgin la IA no tindran accés a les cerques. Aquests canvis entraran en vigor a principis de 2027.

Alguns educadors han expressat la seva preocupació pels resums de IA, que podrien dissuadir els estudiants de comparar fonts i arribar a les seves pròpies conclusions. Un estudi de la Universitat de Washington a St. Louis va trobar que només el 42% dels resums de IA es podien verificar completament a través de les seves pròpies cites.

Google està integrant la seva funció d'Aprenentatge Guiat en la Cerca i en els Resums de IA per guiar els estudiants a través de problemes pas a pas. Aquesta funció es provarà en determinades escoles dels EUA aquest mes.

La decisió de Google ha provocat reaccions polítiques. El senador Bernie Sanders va qualificar la mesura d'"extorsió", mentre que altres polítics han criticat Google per utilitzar el seu "monopoli de cerques per coaccionar les escoles".

Algunes escoles han buscat alternatives com URLs de cerca modificades i extensions de navegador, encara que aquestes podrien deixar de funcionar si Google canvia la manera en què es mostren els resultats. Canviar de motor de cerca és complicat a causa de la dependència de Chromebooks i les eines educatives de Google.

Font: https://www.xataka.com/empresas-y-economia/escuelas-eeuu-quieren-google-ia-se-enfrentan-a-dilema-aceptan-sus-resumenes-ia-se-quedan-buscador

En Estados Unidos, las escuelas enfrentan un dilema tecnológico: aceptar las herramientas de inteligencia artificial (IA) de Google o quedarse sin su buscador. Google ha anunciado que desactivará por defecto sus herramientas de IA para las cuentas de estudiantes de educación obligatoria el próximo año. Sin embargo, los colegios que opten por rechazar la IA perderán también el acceso a Google Search.

El dominio de Google en las aulas es significativo, con Chromebooks y la plataforma Classroom siendo utilizados por más de 150 millones de profesores y estudiantes en todo el mundo. En este contexto, se ha generado un debate político en torno al uso de la IA en las escuelas, con distritos que buscan prohibir su uso.

Google ha explicado que los administradores escolares podrán activar o desactivar cada servicio de forma individual, ofreciendo «más opciones, y no menos». Sin embargo, no existe un interruptor separado para los resúmenes generados por IA, lo que significa que las escuelas que rechacen la IA no tendrán acceso a las búsquedas. Estos cambios entrarán en vigor a principios de 2027.

Algunos educadores han expresado su preocupación por los resúmenes de IA, que podrían disuadir a los estudiantes de comparar fuentes y llegar a sus propias conclusiones. Un estudio de la Universidad de Washington en St. Louis encontró que solo el 42% de los resúmenes de IA podían verificarse completamente a través de sus propias citas.

Google está integrando su función de Aprendizaje Guiado en la Búsqueda y en los Resúmenes de IA para guiar a los estudiantes a través de problemas paso a paso. Esta función se probará en determinados colegios de EEUU este mes.

La decisión de Google ha provocado reacciones políticas. El senador Bernie Sanders calificó la medida de «extorsión», mientras que otros políticos han criticado a Google por utilizar su «monopolio de búsquedas para coaccionar a los colegios».

Algunas escuelas han buscado alternativas como URLs de búsqueda modificadas y extensiones de navegador, aunque estas podrían dejar de funcionar si Google cambia la forma en que se muestran los resultados. Cambiar de motor de búsqueda es complicado debido a la dependencia de Chromebooks y las herramientas educativas de Google.

Fuente: https://www.xataka.com/empresas-y-economia/escuelas-eeuu-quieren-google-ia-se-enfrentan-a-dilema-aceptan-sus-resumenes-ia-se-quedan-buscador

In the United States, schools face a technological dilemma: accept Google's artificial intelligence (AI) tools or go without its search engine. Google has announced that it will disable its AI tools by default for compulsory education student accounts next year. However, schools that choose to reject AI will also lose access to Google Search.

Google's dominance in classrooms is significant, with Chromebooks and the Classroom platform being used by more than 150 million teachers and students worldwide. In this context, a political debate has arisen around the use of AI in schools, with districts seeking to ban its use.

Google has explained that school administrators will be able to activate or deactivate each service individually, offering "more options, not fewer." However, there is no separate switch for AI-generated summaries, meaning schools that reject AI will not have access to searches. These changes will come into effect in early 2027.

Some educators have expressed concern about AI summaries, which could discourage students from comparing sources and reaching their own conclusions. A study from Washington University in St. Louis found that only 42% of AI summaries could be fully verified through their own citations.

Google is integrating its Guided Learning feature into Search and AI Summaries to guide students through problems step by step. This feature will be tested in certain US schools this month.

Google's decision has sparked political reactions. Senator Bernie Sanders called the measure "extortion," while other politicians have criticised Google for using its "search monopoly to coerce schools."

Some schools have sought alternatives such as modified search URLs and browser extensions, although these could stop working if Google changes how results are displayed. Switching search engines is complicated due to the reliance on Chromebooks and Google's educational tools.

Source: https://www.xataka.com/empresas-y-economia/escuelas-eeuu-quieren-google-ia-se-enfrentan-a-dilema-aceptan-sus-resumenes-ia-se-quedan-buscador